donderdag 4 april 2013

Verhuisbericht



Ik geef het op. Ik verhuis naar: http://mhagenooij.wordpress.com/2013/04/04/blog-van-marieke-hagen/
Tot daar!

Ding 3, Twitter verdiept

Hoe snel de dingen gaan... toen we de vorige Dingen deden, zat ik middenin een verhuizing. Voor ons nieuwe huis hadden we een kantoortje bedacht met een vaste PC, een echte werkplek zodat we privé en werk gescheiden zouden kunnen houden, en zodat we altijd zicht zouden hebben op wat de jongens op de PC uitspoken. Was ik toen echt zo naïef? Want sinds de iPad en de Wifi kunnen we toch overal in huis gaan zitten. Wat we ook graag doen want in het kantoortje is het KOUD.

Maar. Voor de Dingen is de iPad niet handig. Een blogje posten gaat nog net, maar de faciliteiten zijn behoorlijk uitgekleed. En dat geldt ook voor apps als Hootsuite en Twitter. Je kunt van alles zien, maar te weinig doen. Dus zit ik nu met koude handen de winterse temperaturen te vervloeken.

Ter zake. Het Twitteraccount is er, ik ben het ook blijven gebruiken sinds de 23 dingen, maar dan alleen om te volgen. De lijsten had ik nog niet ontdekt, handig! Voor deze opdracht heb ik Hootsuite geïnstalleerd, na het praatje van Edo leek dat me fantastisch. Zit ik er erg naast als ik denk dat Hootsuite vooral interessant is voor grootgebruikers? Ik vind het vooral onhandig, druk en onoverzichtelijk. En ik kan me nu nog niet voorstellen dat ik zoveel tweets de wereld in wil sturen dat ik ze ga voorprogrammeren. Een zoekactie bewaren in Twitter was me nog niet gelukt, wel in Hootsuite. Vooruit, pluspuntje.

Waar ik wél enthousiast over ben: Flipboard. Hiermee blader je op de iPad door alle tweets en facebook posts als door een magazine. En er zijn nog veel meer mogelijkheden te ontdekken. Het lukt me niet een screenshot te plaatsen, maar via Google afbeeldingen krijg je ook wel een idee.

Intussen ben ik mijn doel niet uit het oog verloren, ik lees nu Focus : over sociale media als de grote afleider / Justine Pardoen. Het zijn adviezen aan ouders van pubers, ik ben me aan het inlezen over de doelgroep. Zou het iets zijn om een twitterchat te organiseren met een groep leerlingen? Met loslopende pubers zie ik dat niet zo zitten maar via school is het wel het proberen waard. Wat vinden ze bijvoorbeeld van de vernieuwde bibliotheek?
Blog Youngworks over Focus: http://blog.youngworks.nl/youngworks/focus-omgaan-met-infobesitas

(3 dingen mislukt aan dit artikel! De link wordt geen link, screenshot van Flipboard komt niet, en de Scheepsjongens zijn nu wel verdwenen maar het wordt er niet mooier op. Grrr.)

Ding 2, Weer aan het bloggen. Waarin SMART en de Scheepsjongens van Bontekoe mij tot waanzin drijven.

Het blog doet het nog, maar niet zoals ik zou willen. Dat het me nou niet lukt om die foto weg te halen! Ik overweeg toch een overstap naar Wordpress, daar ben ik sowieso wel nieuwsgierig naar. Maar voorlopig staat er nog genoeg op mijn lijstje. Ik wilde nog even mijn doelen SMART stellen:

S(pecifiek) - Na de Verdiepdingen volgt een gesprek met het PCC over mediawijsheid en het inzetten van de dingen voor de leerlingen van eerste en tweede klassen.

M(eetbaar) - In het jaarlijkse gesprek met het PCC wordt het aandeel mediawijsheid geëvalueerd.

A(cceptabel) – Wanneer mediawijsheid in elk geval bij 1 activiteit een belangrijk onderdeel is, waarbij tenminste 2 verdiepdingen actief worden behandeld, is dit acceptabel.

R(ealistisch) – Deze activiteit vindt op school plaats, zodat de klassen niet extra naar de bibliotheek hoeven te komen met roosterproblemen tot gevolg.

T(ijdgebonden) – Juli 2013 zijn de dingen afgerond, uiterlijk september 2013 wordt het gesprek gevoerd en een planning gemaakt. In schooljaar 2013/2014 de uitvoering.

En dan verder! Van individueel plannetje naar het jeugdteam, naar de collega's van Bibliotheek Heiloo, naar Langedijk...